速読とは？【元祖ジョイント式ハイパー速読術】

■ 速読とは

速読するための 3 つの条件
・眼筋をきたえる（文字の上を速く走ることができるようにする）
・速いスピードを記憶して、脳の処理速度を上げる
・1文字ずつ捉える読み方から、固まりで捉える読み方へ変える

「見る」ことから始める
「読む」練習ではなく「見る」ことから始まる。
「見る」機能を速度的に先行させることで、追いかけるように文字の形や意味、あるいは文章内容を認識するほかの機能も速度的に向上する。

左脳読みから右脳読みへ

・	並列思考で右脳読みを実現左脳は直列思考： 1文字ずつ直列的に読む右脳は並列思考：看板の文字などのように、並列的にまとめて見ても内容が理解できる
・	右脳読みの利点広範囲を一度にまとめてみることで、文字の検索速度が向上。一点凝視から広角視に変わるので、眼精疲労や視力低下を予防。脳神経を最も刺激する視覚情報の取り入れ方が並列的なので、更に右脳が活性化。

■ ジョイント式速読法の特長

1.	速読は斜め読みではない「ジョイント式速読法」は、文章に対する理解度や感覚などはそのままでいながら、速く読めるようになるためのトレーニングシステムです。
2.	訓練の特長・目を大きく動かす・パソコンの画面を眺めているだけ

読むということ（読書のメカニズム）

文章を速く読むためには、読書のメカニズムを知る必要があります。
メカニズム(しくみ)がわかれば、その要素を分析して強化する訓練を行えば良いことになります。

普通の人の読書の場合まず、
- 文字を眼で追い、
- 文字の形を次々と脳に送り、
- 文字の形に対応した意味の記憶場所を検索し
- 文字の形の意味を意識のスクリーンに出力し理解を発生させる。
ここまでの速度が、1分間に400文字から600文字程度になります。

学習のメカニズム

新しい意味の文字の形を繰り返し書き、それに対応した意味も繰り返し書きます。このように記憶に定着させるまで繰り返すことが学習なのです。
つまり、学習とは「文字の形に対応する意味を脳に送る」入力作業です。
学習のメカニズムは「視覚」だけではなく、「聴覚」「嗅覚」「味覚」「触覚」などにも利用されます。スポーツでは筋肉の反復運動、音楽ではメロディを繰り返し聴くことで同じメカニズムが働きます。

読書と学習の関係